સેન્સરી વંચિતતા

વંચિતતાના ખ્યાલને આપણા સમયના વિવિધ મનોવૈજ્ઞાનિક સાહિત્યમાં જોવા મળે છે. જો તમે તમારી જાતને એક શિક્ષિત અને જ્ઞાની વ્યક્તિ તરીકે ગણી શકો છો, તો તમારે તેને સમજવું જોઈએ કે તે શું છે.

મનોવિજ્ઞાનમાં અસ્થિરતા એક વિશિષ્ટ માનસિક સ્થિતિ તરીકે સમજવામાં આવે છે, જે દરમિયાન વ્યક્તિની તેની જરૂરિયાતોને સંતોષ ન હોય અંગ્રેજીમાંથી અનુવાદ થયેલ છે, આ શબ્દનો અર્થ થાય છે કંઈક ખોટ કે જરૂરિયાતવાળા ક્ષેત્રમાં સામાન્ય કાર્યવાની શક્યતાના અભાવ.

અવસ્થા અને તેના પ્રકારો

આ માનસિક સ્થિતિના ઘણા મુખ્ય પ્રકારો છે:

  1. સંપૂર્ણ. તે જરૂરી સાધનો અને માલસામાનની પહોંચની અછત દ્વારા મૂળભૂત જરૂરિયાતો સંતોષવાની અશક્યતા દર્શાવે છે: ખોરાક, આશ્રય, ઉષ્ણતા, કપડાં વગેરે.
  2. સંબંધી. તે હકીકતથી અન્યાયની લાગણીના રૂપમાં પોતાને જુદું કરે છે, પરિણામે પરિણામ તેના પર રહેલા પ્રયત્નો સાથે સંકળાયેલું નથી.

સમાન વર્ગોમાં વંચિતતાના સંકેતોનું લક્ષણ પણ હોઈ શકે છે. પ્રથમ નજરમાં એવું લાગે છે કે આ માનસિક સ્થિતિનું પ્રમાણ સ્વરૂપ નિરાશા કરતાં ઓછું નથી, પણ આ સંપૂર્ણ સત્ય નથી. આ અન્ય શ્રેણીઓની વ્યાખ્યામાં એક નોંધપાત્ર તફાવત એ છે કે નિરાશા એ છે કે જે કોઈ વ્યક્તિ પહેલાથી જ પહેલાંની હતી તે કેટલાક સારાના અભાવને દર્શાવે છે, જ્યારે વ્યકિતને પહેલાં ક્યારેય ન હતી તે અભાવના પ્રતિક્રિયા તરીકે અસ્થિભંગ થાય છે.

વંચિતતાના કારણો

આ લાગણીના તમામ સંભવિત કારણોને ઘણા સ્વરૂપોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે:

પરિવારમાં અવરોધ

જો આપણે ઉપરનાં કારણો પર વિચાર કરીએ, તો કુટુંબની સમસ્યાઓ માતૃત્વ અને સામાજિક અવૈધતા સાથે સંબંધિત છે. બાળપણ અને બાળપણ દરમિયાન, બાળકને માતૃત્વ પ્રેમ અને સ્નેહની તીવ્ર આવશ્યકતા છે, પરંતુ સંપૂર્ણ રીતે આ જરૂરિયાતને પહોંચી વળવા માટે તેને હંમેશા ઉપલબ્ધ નથી. અનાથાલયો અથવા અનાથાલયોમાં રહેલા બાળકો, એક નિયમ તરીકે, પુખ્ત વયના લોકો પાસેથી જરૂરી કાળજીથી વંચિત હોય છે, જે આ પ્રકારની માનસિક સ્થિતિના ઉદભવને કારણભૂત છે. પોતાની માતા અને પિતા સાથે એક સંપૂર્ણ કુટુંબમાં, બાળકને હંમેશા પૂરતું ધ્યાન મળતું નથી. વંચિતતાના પરિણામ ખૂબ જ પાછળથી છે, જ્યારે જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરવામાં ઉલ્લંઘનને કારણે, પ્રેરક અને ઉત્કૃષ્ટ ગોળા અને બાળકની માનસિકતા સહન કરવાનું શરૂ કરે છે.

પછાત ની શરતો

આ સમસ્યા પર સંશોધન કરવા માટે, વૈજ્ઞાનિકો ખાસ તૈયાર કરેલ સાધનો અને સાધનોનો ઉપયોગ કરે છે. 20 મી સદીની શરૂઆતથી, સંવેદનાત્મક અવક્ષય માટે માનવ પ્રતિભાવનો અભ્યાસ કરવા માટે ઘણા પ્રયોગો હાથ ધરવામાં આવ્યા છે. તેઓએ દર્શાવ્યું હતું કે મોટાભાગના વિષયોએ પ્રયોગમાં ભાગ લેવાનો ઇનકાર કર્યો હતો, એક સરસ પુરસ્કાર માટે પણ, એક નાના બંધ અને ખાસ સજ્જ રૂમમાં ત્રણ દિવસના અંતરાય પછી.

આ રૂમમાં, બહારના તમામ અવાજો એર કંડિશનરની એકવિધ અવાજ દ્વારા સુંવાળું થઈ ગયા હતા, વિષયના હાથને ખાસ પકડમાંથી જે ટેક્ટાઇલ દ્રષ્ટિ અવરોધિત કરે છે. ડાર્કનેસ ચશ્મા માત્ર પ્રકાશના નબળા બીમથી પસાર થાય છે, જે દ્રશ્ય ચેનલ્સ દ્વારા માહિતી મેળવવાની સંભાવના ઘટાડે છે.

આ તમામ પ્રયોગો એક વ્યક્તિ પર લાગણીઓના અભાવની અસર ચકાસવા માટે જરૂરી હતા. સામાન્ય રીતે, આ પ્રકારની પ્રતિબંધો પ્રત્યે વ્યક્તિની પ્રતિક્રિયા ખૂબ જ અલગ હોઈ શકે છે. કેટલાક લોકો, તેમની ધાર્મિક માન્યતાઓના આધારે, તેમને સ્વૈચ્છિકપણે રીસોર્ટ કરો વંચિતાનું ઉદાહરણ સંસ્કારો, સાંપ્રદાયિક અથવા સાધુઓ પાસેથી સામાજિક અલગતા હોઈ શકે છે. પાશ્ચાત્ય ઉપદેશો અનુસાર, તે આંતરિક શક્તિ અને ઉચ્ચ સત્તાઓ સાથે એકતા તરફ દોરી જાય છે.