શિક્ષકો ઘણીવાર પૂર્વશાળાના બાળકો માટે લિંગ શિક્ષણના મહત્વ વિશે વાત કરે છે સેક્સની સમસ્યાઓ વધુ તાકીદનું બની રહી છે. આધુનિક સમાજમાં, પુરુષો નબળા અને અનિર્ણાયક છે, પરિવારના વડાઓની ભૂમિકાને નિભાવવામાં અસમર્થ છે, તેથી ઘણી સ્ત્રીઓએ તેમના ખભા પર આ ભાર મૂક્યો છે. તેઓ વધુ આક્રમક બની ગયા છે, કન્યાઓને બોટલ અથવા સિગારેટ સાથે જોવા માટે હવે આશ્ચર્યજનક નથી, જે સાદડી અથવા લડાઈમાં શપથ લે છે અને ગાયકો ડરપોક બન્યા, માત્ર મહિલાનું રક્ષણ કરવામાં અસમર્થ ન હતા, પણ પોતાને. આનું કારણ બાળકોની જાતિ શિક્ષણ તરફ ધ્યાન ન રાખવું.
શા માટે ઉછેરની આવશ્યકતા માટે લિંગ અભિગમ છે?
દરેક બાળક પહેલેથી જ 2-3 વર્ષ ચોક્કસ સેક્સ એક માણસ જેવા લાગે છે. અને લિંગની ભૂમિકાઓના અંતિમ એકત્રીકરણને સાત વર્ષ લાગે છે. જો આ સમયગાળા દરમિયાન બાળકને યોગ્ય શિક્ષણ મળતું નથી, તો તેના મગજમાં પુરુષોની વચ્ચેનો તફાવત ભૂંસી નાખવામાં આવે છે. ભવિષ્યમાં, તેઓ હવે સમાજમાં તેમની ભૂમિકાને પૂર્ણ કરી શકશે નહીં. અહીં વધુ અને વધુ આળસુ વ્યગ્ર પુરુષો અને આક્રમક રફ મહિલા દેખાય છે. પરિવાર માટે જવાબદારી લેવા - સ્ત્રીઓ બાળકો, અને પુરુષો નથી માંગતા નથી એના પરિણામ રૂપે, મનોવૈજ્ઞાનિકો પૂર્વશાળાના બાળકોની જાતિ શિક્ષણના મહત્વ વિશે વાત કરવાનું શરૂ કર્યું.
આ અધ્યાપન શાસ્ત્રમાં નવો અભિગમ નથી. લાંબા બાળકો તેમના લિંગ અનુસાર લાવવામાં આવ્યા હતા ત્યારથી. ત્રણ વર્ષની ઉંમરથી, છોકરાઓ ટ્યૂટર અથવા કાકાઓની દેખરેખ હેઠળ હતા, અને ખેડૂત પરિવારોમાં તેઓ તેમના પિતાને મદદ કરી. આ છોકરીઓ માતા, દાદી અને નેની દ્વારા ઉછેરવામાં આવી હતી, તેમને સોયકામ અને ઘરકામ શીખવતા હતા. પરંતુ 20 મી સદીના શિક્ષણવિદ્યામાં બાળકના મનોવિજ્ઞાન અને તેના વિકાસની સુવિધાઓ, વયના આધારે વધુ ધ્યાન આપવાની શરૂઆત થઈ. શૈક્ષણિક કાર્યાલયો શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ દ્વારા લેવામાં આવ્યા છે. અને માત્ર સ્ત્રીઓ જ ત્યાં કામ કરે છે. અને બાળકોએ એ જ રીતે લાવવાનું શરૂ કર્યું, કારણ કે તે ખૂબ અનુકૂળ છે પરંતુ તાજેતરનાં વર્ષોમાં, મનોવૈજ્ઞાનિકોએ અમારા પૂર્વજોને જે લાંબા સમયથી ઓળખવામાં આવે છે તે સાબિત થયું છે.
છોકરાઓ અને છોકરીઓ વચ્ચેના તફાવતો
- તેમને અલગ અલગ મગજ છે ગર્લ્સમાં વધુ વિકસિત ડાબા ગોળાર્ધ છે, કારણ કે તેઓ પહેલાં વાત કરવાનું શરૂ કરે છે અને તેઓ કોઈ પણ માહિતીને સમજવા માટે સરળ છે.
- તેઓ અલગ અલગ સ્વભાવ ધરાવે છે શાંત થવામાં છોકરાને વધુ મુશ્કેલ લાગે છે અને લાગણીઓને કેવી રીતે વ્યક્ત કરવો તે જાણવા માટે, તેઓ વધુ ઉત્તેજક અને શારીરિક રીતે નિર્ભય છે.
- તેમની પાસે વિવિધ મોટર કૌશલ્ય છે છોકરાઓમાં, હાથ અડધા વર્ષથી છોકરીઓના વિકાસમાં પાછળ છે, તેથી તેમના માટે સરસ કામ કરવાનું વધુ મુશ્કેલ છે.
પૂર્વ-શાળામાં લિંગ શિક્ષણ
આધુનિક પ્રિસ્કુલ સંસ્થાઓમાં છોકરીઓ અને છોકરાઓ માટે કોઈ અલગ અભિગમ નથી. જૂથમાં વિકાસનું વાતાવરણ એક મહિલા દ્વારા બનાવવામાં આવ્યું છે, તેથી તે કન્યાઓ પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. છોકરાઓ, તેમની સમસ્યાઓ અને આજ્ઞાનું ઉલ્લંઘનનાં કારણો સમજવા માટે શિક્ષકો ઘણીવાર મુશ્કેલ હોય છે. તેથી, કિન્ડરગાર્ટનમાં લિંગ શિક્ષણનો ધ્યેય છોકરીઓ અને છોકરાઓ માટે અલગ અભિગમ પૂરો પાડવાનો છે. આ મુશ્કેલી એ છે કે અગાઉ તેઓ આ તરફ ધ્યાન આપતા નહોતા, અને હવે આ વિષય પર લગભગ કોઈ સામગ્રી નથી.
કયા દિશામાં અમને એક અલગ અભિગમની જરૂર છે?
- તાલીમ ગર્લ્સ સરળતાથી કાન દ્વારા માહિતી, અને મગજની પ્રવૃત્તિઓની લાક્ષણિકતાઓને લીધે છોકરાઓને વધુ વિકસિત દ્રશ્ય દ્રષ્ટિ પ્રાપ્ત કરે છે. તેમને વિષયને સ્પર્શ કરવાની જરૂર છે અને તેને યાદ રાખવું કે તે શું છે.
- છોકરાઓ અને છોકરીઓના મનોવૈજ્ઞાનિક ખ્યાલમાં તફાવત ધ્યાનમાં લેવા માટે મ્યુઝિક પાઠને પણ બાંધવાની જરૂર છે.
- ભૂમિકાઓના વિતરણ દ્વારા થિયેટર પ્રવૃત્તિમાં સારી રીતે વંશીય અભિગમની સમજ છે.
- શારીરિક શિક્ષણમાં જાતિ વચ્ચે વધુ કે ઓછા તફાવતો ધ્યાનમાં લીધા હતા. છોકરાઓ વધુ મોબાઇલ અને નિર્ભય હોવાથી, વધુ જટિલ કસરતો આપવા માટે તેમને મહત્વપૂર્ણ છે.
- ગેમિંગમાં લિંગ શિક્ષણ ગોઠવવા માટે શ્રેષ્ઠ છે. શિક્ષકને ડિઝાઇનરો અને ટાઈપરાઈટર સાથેના છોકરાઓ અને ડોલ્સ અને ડીશ સાથેના છોકરાઓ માટે જુદા જુદા રમત ઝોનમાં જૂથ બનાવવું જોઈએ. વાર્તા-ભૂમિકા રમતોમાં ભૂમિકાઓ વિતરિત કરવા અને તેમના જાતિ અનુસાર વર્તે તે બાળકોને શીખવવા જરૂરી છે.