ડિપોઝિટ અને ક્ષમતા

સભાન માતાપિતા, તેમના બાળકોના ભાવિ વિશે ધ્યાન આપતા, તેમની પ્રતિભા અને ક્ષમતાઓની શોધ અને ઉદ્દેશ્ય વિકાસ વિશે ચિંતિત છે. આ દિશામાં ક્રિયાઓના સમયસરતા અને નિશ્ચિતતાને કારણે વ્યક્તિના જીવન પાથ પર આધાર રાખે છે. પ્રથમ તમારે તેમની વચ્ચે તફાવત સમજવાની જરૂર છે.

જુદી જુદી જટિલતાઓની સમસ્યાઓને હલ કરવા માટેની ક્ષમતાઓ સંભવિત સ્તર છે એક વ્યકિતને સક્ષમ ગણવામાં આવે છે જ્યારે તે સફળતાપૂર્વક અને ઝડપથી કોઈ પ્રકારની પ્રવૃત્તિ લે છે અને તે જ સમયે ઉચ્ચ સિદ્ધિઓની ગુણવત્તા ધરાવે છે. અન્યની તીવ્ર વિકાસ દ્વારા કોઈ પણ ક્ષમતાની ગેરહાજરીમાં ભરવામાં આવે છે, અથવા તાકાતનો સખત, સતત શ્રમ અને નિષ્ઠા દ્વારા ભરી શકાય છે.

ડિપોઝિટ એ ચોક્કસ પ્રકૃતિ છે જે સ્વભાવ, પૂર્વધારણા દ્વારા પ્રસ્થાપિત કરવામાં આવે છે, જે ઘણી વાર પેરેંટલ જનીન સાથે ફેલાય છે. મેનની ડિપોઝિટ તેની ક્ષમતાઓનો જૈવિક આધાર છે. તેમના જન્મના દરેક વ્યક્તિને તેમનામાંના કેટલાકનો ધર્માદા છે. બનાવટના 2 પ્રકારો છે: હસ્તગત (સામાજિક) અને જન્મજાત (કુદરતી) સમાન આંતરિક સંભવિતતાના આધારે, જુદા જુદા લોકોની વિવિધ ક્ષમતાઓ હોઈ શકે છે, સંભવત: એક સાથે અથવા કોઈ પણ સમયે ઘણી ક્ષમતાઓની એક સાથે ઘટના બની શકે છે. તેમના ઉત્ક્રાંતિ ચોક્કસ રીતે થાય છે

ક્ષમતાઓના વિકાસ માટેની ત્રણ-સ્તરની યોજના

ક્ષમતાઓના વિકાસમાં ત્રણ તબક્કા છે: પ્રતિભાસંપન્ન, હોશિયારપણું, પ્રતિભા:

  1. હોશિયારીથી પ્રાપ્ત થયેલી વ્યક્તિની વિવિધ પ્રકારની સંચાર અને પ્રવૃતિઓ માટે ઝુકાવો અને ક્ષમતાઓ છે. તે બૌદ્ધિક ક્ષમતાઓની વિશાળ શ્રેણી, એક અનન્ય સંદેશાવ્યવહાર અને પ્રવૃત્તિઓના વિકાસના ઉચ્ચ સ્તર દ્વારા અલગ પડે છે. ગિફાઈડનેસ ક્ષમતાઓના અભિવ્યક્તિનું ઉચ્ચ સ્તર છે, જે પ્રવૃત્તિઓના સફળ અમલીકરણને નક્કી કરે છે. તે ક્ષમતાઓના વિકાસના પ્રારંભિક તબક્કે છે. વ્યક્તિગત વલણ અને વિશિષ્ટતાઓને કારણે ગિફ્ટિડેશન તેમના વિકાસની શરૂઆતમાં ઘણા બાળકો ધરાવે છે.
  2. ક્ષમતાઓ વ્યક્ત કરવાના આગળના તબક્કાને પ્રતિભા કહેવામાં આવે છે. ટેલેન્ટ એ ક્ષમતાઓનો એક ખાસ સંયોજન છે જે વ્યક્તિને પોતાનું મૂળ અને સ્વતંત્ર કાર્ય કરવાની મંજૂરી આપે છે. તે ચોક્કસ વ્યવસાયમાં દેખાય છે અને સામાન્ય રીતે તે બાળકોમાં જાગૃત થાય છે અને વિકાસ કરે છે જે સક્રિય રીતે શીખતા હોય છે અને તેની જાહેરાતને પ્રોત્સાહન આપતી પ્રવૃત્તિઓમાં રોકાયેલા હોય છે. જ્યારે પ્રતિભામાં પ્રતિભા ધરાવતા લોકોની પ્રતિભાને સંલગ્નતા સાથે જોડવામાં આવે છે, ત્યારે બાળકને દિશામાં આગળ વધવાનું વલણ છે જ્યાં તે સફળ છે. પરંતુ આ થઈ શકે નહીં, અને આ ભેટ પોતે અથવા સામાજિક પરિસ્થિતિ દ્વારા વ્યક્તિ દ્વારા દાવો કરવામાં આવે છે.
  3. પ્રતિભાશાળી પ્રતિભાના અનુગામી વિકાસ સાથે, ક્ષમતાઓના અભિવ્યક્તિની સૌથી વધુ ડિગ્રી ઊભી થાય છે. તે પરિણામો પ્રાપ્ત કરવા માટેની પૂર્વજરૂરીયાતોને બનાવે છે જે સંસ્કૃતિ અને વિજ્ઞાનમાં નવા યુગ ખોલે છે.

પ્રવૃત્તિના વિવિધ ક્ષેત્રોમાં ઘણા પ્રતિભાશાળી લોકો છે, જ્યાં તેઓ પોતાને ખ્યાલ રાખે છે, અને તેજસ્વી વ્યક્તિ મોટી વિરલતા છે. માત્ર એકમો તેમના વિકાસના ઉચ્ચતમ સ્તર સુધી પહોંચે છે, તેથી વિશેષ શિક્ષણ અને ભવિષ્યની ક્ષમતાઓના વિકાસ માટે તાલીમ ચાલુ રાખવા માટે પ્રતિભાને ઓળખવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે.

બનાવટના વિકાસ માટે, તાલીમની પ્રથા, પ્રવૃત્તિઓમાં દાખલ થવું જ્યાં સંબંધિત કુશળતા સુધારવામાં આવશે, તે જરૂરી છે. તે સૌથી સફળ બનાવવાની ક્ષમતા અને ક્ષમતાઓને સંતુલિત કરી શકે નહીં, પરંતુ તેમની પોતાની શૈલીના નિર્માણને કારણે સફળતાની સિદ્ધિમાં પણ યોગદાન આપે છે, જે માણસની શક્તિને મહત્તમ કરે છે.

બાસ્કેટબોલ ધ્યાનમાં લો. આ માટે અનુકૂળ પરિસ્થિતિમાંની એક ઉચ્ચ વૃદ્ધિ છે. રોઝી લોકોમાં વધુ સંભાવના છે આ રમત, પરંતુ નીચા માણસ અન્ય ક્રિયાઓ દ્વારા નાના વૃદ્ધિ માટે કરી શકો છો - ઍજિલિટીના વિકાસ, જમ્પિંગ અથવા ગતિશીલતા કોઈપણ વ્યવસાય બહુમૃત છે અને તમને તમારી શૈલીના વિકાસ દ્વારા તમારા ફીચર્સનો મહત્તમ ઉપયોગ કરવા દે છે.

વ્યકિતઓ વ્યક્તિગત તકોની મર્યાદા સુધી પહોંચે ત્યારે ક્ષમતાઓ સુરક્ષિત રીતે વિકસિત થાય છે અને ધીમે ધીમે આ પટ્ટી ઉપર વધારો કરે છે. ઉછેરની અસર, માનસિક આઘાતની પ્રતિકૂળ પરિસ્થિતિઓમાં, બાળક ઊર્જા વ્યર્થ અનુભવો પર ખર્ચ કરી શકાય છે. અતિશય જબરદસ્તી બાળકની પ્રવૃત્તિને બગાડી શકે છે અને તેની ક્ષમતાને સૂકવી શકે છે.