1 લી ગ્રેડમાં ટેકનીક વાંચન

પ્રાથમિક શાળા વયના બાળકોમાં મોટેથી વાંચવાની તક એક મહત્વપૂર્ણ સૂચક છે. તે તે છે જે મગજની પરિપક્વતાનો સ્તર દર્શાવે છે, નિરંતરતાની ડિગ્રી અને ધ્યાન એકાગ્રતા, મેમરી ડેવલપમેન્ટનું સ્તર. જો પ્રશ્ન ઉદ્ભવતો હોય, તો ગ્રેડ -1 માં વાંચન તકનીકની કસોટી કેવી રીતે કરવી, પછી જવાબ અત્યંત સરળ છે: શિક્ષક એક સરળ બાળકોનું સાહિત્ય લે છે, જે હજુ પણ વિદ્યાર્થીઓથી પરિચિત નથી, અને પેસેજ વાંચવા માટે એક મિનિટ સૂચવે છે. મિનિટ દીઠ શબ્દોની સંખ્યા વાંચનની તકનીકી સૂચક છે.

કેટલાક માતાપિતા સમજી શકતા નથી કે ક્લાસ 1 માં વાંચન ટેકનીક શું છે. અન્યો, તેનાથી વિપરીત, 6-7 વર્ષના બાળકને પુખ્ત તરીકે ઝડપથી વાંચવા માટે શીખવે છે, અને મિસિસ માટે જવાબદાર છે. તે ટોડલર્સ માટે વાંચનના ધોરણોને ધ્યાનમાં રાખીને અને વાસ્તવિક સમસ્યાઓના કિસ્સામાં જ નિર્ણાયક પગલાં લે છે.

વાંચન તકનિક 1 વર્ગ, 1 અર્ધવાર્ષિક તપાસ

આ કસોટીમાં બાળકમાં વાંચનના મૂળભૂત સ્તરે નક્કી કરવું આવશ્યક છે. આ તબક્કે, તે પર્યાપ્ત છે કે એક બાળક 10 થી 15 શબ્દો પ્રત્યેક મિનિટ વાંચે છે, સિલેબલ દ્વારા પણ. આ ચેક્સ માટે પ્રકાશ કલાત્મક ગ્રંથો લેવામાં આવે છે, સામાન્ય રીતે બાળકોની પરીકથાઓમાંથી. શિક્ષકનું મૂલ્યાંકન કરતું નથી, તે માતાપિતાને તેમના બાળકના વાંચનના સ્તર વિશે જાણ કરવા માટે ફક્ત તે જ જવાબદાર છે.

વાંચન તકનિક 1 વર્ગ, 2 અર્ધવાર્ષિક તપાસ

બીજા સત્રમાં, પહેલેથી જ બાળક કેવી રીતે પ્રગતિ કરે છે અને નવા કુશળતા શીખે તે પર અંકુશ છે. લગભગ તમામ બાળકો માટે અનુકૂલન સમય સમાપ્ત થયો છે, હવે તેઓ તેમની સંભવિતતા બતાવી શકે છે આ યુગમાં વાંચવાના નિયમો ખૂબ જ ઝાંખી છે અને વિવિધ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો પર આધાર રાખે છે. સૌથી સામાન્ય આંકડાઓ દર મિનિટે 15 થી 40 શબ્દો છે, તે તમામ શબ્દોને એકસાથે સંપૂર્ણપણે વાંચવા માટે સલાહ આપવામાં આવે છે. તપાસ માટેનું મૂલ્યાંકન શિક્ષકની સત્તાનો છે.

વાંચન ટેકનીકની તપાસણી 1 વર્ષનો વર્ગનો અંત

આ એક નિયંત્રણ તપાસ છે જે બતાવે છે કે બાળકોના છેલ્લા વર્ષથી તમામ કુશળતા શીખી રહી છે. કેટલાક કાર્યક્રમો વાંચન તકનીકના માત્ર એક જ ચકાસણીને ધારે છે - અંતિમ વર્ષ, વર્ષના અંતે. ધોરણો પણ મોટા પ્રમાણમાં બદલાય છે, પ્રથમ ગ્રેડના અંત સુધીમાં બાળકને દર મિનિટે 17-41 શબ્દો વાંચવા જોઈએ.

વર્ગ -1 માં વાંચન તકનીકમાં કેવી રીતે સુધારવું?

જો માબાપ હજુ પણ માને છે કે બાળક સારી રીતે વાંચન કરી શકતું નથી, અથવા શિક્ષક સ્પષ્ટ લેગ સૂચવે છે, તો પછી તકનીકમાં સુધારો ઘરે ઘરે એટલા મુશ્કેલ નથી.

માતાપિતા ઘરે આવી કસરતો કરી શકે છે:

• સાહિત્યના સામાન્ય વાંચન;
• મોટેથી વાંચવું, અંદરથી, વાંધો માં;
• સાબિત કરવા માટે મુશ્કેલ હોય તેવા વ્યક્તિગત શબ્દો વાંચીને;
• રમતો જ્યાં તમારે પ્રથમ અક્ષરો દ્વારા શબ્દને ઉકેલવાની જરૂર છે;
• રમતો, જ્યારે માતાપિતા રેન્ડમ પર એક સ્થાન વાંચે છે, અને બાળકને શોધવા અને એડજસ્ટ કરવું જોઈએ;
• કોરલ વાંચન

માતાપિતાએ માત્ર ઝડપમાં જ ધ્યાન આપવાની જરૂર નથી, પણ શબ્દોને વાંચવાની નિશ્ચિતતા માટે. સ્વાભાવિક રીતે, તેમની સંખ્યા કરતાં શબ્દો વધુ ચોક્કસ અને સાચા ઉચ્ચારણ પર ભાર મૂકવો તે યોગ્ય છે.

આ તબક્કે બાળકને વાંચવાથી અથવા તો કોઈ પણ વસ્તુ શીખવાથી સમજાવવાની ના પાડો. જ્યારે કોઈ સમસ્યા હોય ત્યારે, કેટલાક માતા-પિતા માનતા હોય છે કે 6-7 વર્ષના બાળક સારી અને ઝડપી વાંચવા માટે સક્ષમ છે. નિશ્ચિત રીતે, તમે આ સમસ્યાથી બાળકને એકલા મૂકી શકતા નથી અથવા તેમને શબ્દો સાથે એક પુસ્તક આપી શકો છો: "જ્યાં સુધી તમે બધું વાંચતા ન હોવ, તમે નહીં રમશો."

1 મી વર્ગમાં વાંચન તકનીક વિકસાવવા માટે, એકબીજા સાથે એકબીજાને વાંચવા, તેના પોતાના ઉદાહરણ સાથે વાંચવા માટે, શબ્દો સાથે રસપ્રદ કસરતો તૈયાર કરીને તેનો ઉપયોગ કરવો. મોટા તેજસ્વી ચિત્રો સાથે, તેના પુસ્તકો સરળ પસંદ કરવા માટે બાળકને મનાઇ ન કરો.

આમ, જો બાળક પોતે વાંચન પ્રક્રિયામાં સામેલ હોય, તો પ્રેક્ટિસ સાથે, વાંચનની ગતિ, અને શુદ્ધતા, અને સાક્ષરતા પણ હસ્તગત કરવામાં આવશે.