તાજેતરના વર્ષોમાં બાળકો અથવા ADD માં ધ્યાનની ખાધનું નિદાન વધુ પ્રમાણમાં નિદાન થયું છે. તાજેતરના અભ્યાસો અનુસાર, ADD ના અભિવ્યક્તિઓ પ્રાથમિક શાળા વયના 20% પ્રેક્ષકો અને બાળકોમાં જોવા મળે છે.
મોટાભાગના માબાપ બેચેની, વધેલી પ્રવૃત્તિ, અવજ્ઞાના બાળકોમાં ધ્યાનની ખાધને સાંકળે છે. દરમિયાન, એસડીવી પોતાને અન્ય રીતે પ્રગટ કરી શકે છે: અતિશય વિચારશીલતા, ભૂલકણાપણું, "ટુકડી".
આમ, સંપૂર્ણપણે અલગ, દરેક અન્ય બાળકોથી અલગ, ગેરહાજર-મનની લાગણીના દુઃખદ પરિણામોનો અનુભવ કરી શકે છે. યાદ રાખવું અગત્યનું છે કે સ્કેટર્ડ ધ્યાન સિન્ડ્રોમ બાળકની માનસિક ક્ષમતાઓ અથવા તેની બુદ્ધિ પર સીધી અસર કરતું નથી. સમયસર અને પર્યાપ્ત સુધારણા બાળકને સિન્ડ્રોમના અભિવ્યક્તિઓ સાથે સફળતાપૂર્વક સામનો કરવા અને તેમની ક્ષમતાઓને પૂર્ણપણે સમજવા માટે, સંગઠિત, સચેત અને સફળ બનવા માટે પરવાનગી આપશે.
બાળકોમાં ધ્યાનની ખાધના મુખ્ય સંકેતો:
- અસંગતતા, ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં મુશ્કેલી. વિચલિત ધ્યાન ધરાવતા બાળકને ઘણી વખત કાનની માહિતી (ખાસ કરીને વિગતો) દ્વારા સમજવામાં મુશ્કેલી પડે છે, લાંબા સમય માટે તેને કંઈક પર ધ્યાન આપવું મુશ્કેલ છે. આવા બાળકો ભૂલી જાય છે, ઘણી વાર અસંગઠિત હોય છે, વસ્તુઓ ગુમાવે છે અથવા તેમની ફરજો, સોંપણીઓ, વિનંતીઓ વગેરે ભૂલી જાય છે.
- બાળકોમાં અવ્યવસ્થિત ધ્યાનના સિન્ડ્રોમનું ચિહ્ન છે. આવા બાળકોને તેમના વળાંકની રાહ જોવાનું ઘણી વાર મુશ્કેલ છે, તેઓ નિરાશાઓ સહન કરતા નથી, નિષ્ફળતાના કિસ્સામાં તેઓ ખૂબ જ નર્વસ છે (ઉદાહરણ તરીકે, રમતમાં હાર);
- આ કિસ્સામાં જ્યારે બાળકોમાં પ્રસરેલા ધ્યાનની સિન્ડ્રોમ હાયપરએક્ટિવિટી સાથે આવે છે, ત્યારે શીખવાની અને સંચાર સાથે ગંભીર મુશ્કેલીઓ ઊભી થઈ શકે છે. આવા બાળકો સતત ચાલ પર હોય છે - આસપાસ ચાલી, જમ્પિંગ, તેમના હાથમાં કંઈક ટીઝિંગ ઉદાહરણ તરીકે, હોમવર્ક કરવાથી, જ્યારે તે સ્વસ્થતાપૂર્વક દબાણ કરવા માટે લગભગ સમાન હોય છે, ત્યારે સમાનરૂપે બેસો. છૂટાછવાયા ધ્યાન ધરાવનાર બાળક ઘણો બોલે છે, જ્યારે અન્ય લોકોમાં દખલ કરે છે, પછી ભલે તે સાથીઓ અથવા વયસ્કો હોય.
બાળકોમાં ઉણપ: સારવાર
માત્ર નિષ્ણાતો બાળકોમાં વિચલિત ધ્યાનના સિન્ડ્રોમનું નિદાન કરી શકે છે. છેવટે, બાળકોના સીધો સંબંધ અને પ્રવૃત્તિને ઍડડીના અભિવ્યક્તિઓથી જુદા પાડવા માટે ઘણી વાર મુશ્કેલ છે. બાળકોમાં વિચલિત ધ્યાન નિદાનના કિસ્સામાં, સારવારમાં વર્તન સુધારવા માટે ખાસ કસરત અને તાલીમનો સમાવેશ થઈ શકે છે,
યાદ રાખવું અગત્યનું છે કે દવાનો ઉપયોગ સખત પ્રતિબંધિત છે (તબીબી નિમણૂક અને નિરીક્ષણ વગર).
બાળકને સમાજમાં મદદ કરવા અને પોતાને નિયંત્રિત કરવાનું શીખવા માટે, વર્તન સુધારણા લાગુ થાય છે. ખાસ કસરતો અને તાલીમ (મોટાભાગે રમતના સ્વરૂપમાં) ની મદદથી, બાળક નવા વર્તણૂંક મોડેલ્સ શીખે છે, કે જે ચોક્કસ પરિસ્થિતિઓમાં, એક મિનિટના આકર્ષણને અનુસરવાને બદલે, શીખી સિદ્ધાંતના આધારે ચલાવી શકે છે.
વર્તણૂક સુધારણાના પરિણામ સ્વરૂપે, ધ્યાનની ખાધ ધરાવતા અતિસક્રિય બાળકો પોતાને નિયંત્રિત કરવા, વધુ સભાનપણે કામ કરવા શીખે છે, તેમની પાસે શીખવાની વધતી ક્ષમતા હોય છે.