બાળકોની ન્યુરોસ્પેકિક વિકાસ

અવાસ્તવિક લાચારી અને નબળાઈ હોવા છતાં, નવજાત તમામ જરૂરી લાક્ષણિકતાઓ અને પદ્ધતિઓ ધરાવે છે જે તેમને જીવન બચાવવા અને વધવા માટેની તક આપે છે. આમાંની મુખ્ય ભૂમિકા ચેતાતંત્રના કાર્ય દ્વારા પૂરી પાડવામાં આવેલી બિનશરતી રીફ્લેક્સિસ દ્વારા ભજવવામાં આવે છે અને સુરક્ષા માટે જ નહીં, આજુબાજુના પદાર્થો અને પોષણ સાથે સંપર્ક કરે છે, પરંતુ વધુ જટિલ પ્રકારના રચના અને ન્યુરોસેકિક પ્રવૃત્તિના સ્વરૂપો બની રહે છે.

આ લેખ બાળકના માનસિક વિકાસનાં કાયદા અને પરિબળોને સમર્પિત છે, જેમાં અમે બાળકના માનસિક વિકાસમાં કટોકટી અને ફેરફારો વિશે વાત કરીશું, અમે બાળકના માનસિક વિકાસની વ્યક્તિગત સુવિધાઓ પર વિચાર કરીશું.

બાળકના માનસિક વિકાસના મુખ્ય પરિબળો અને પેટર્ન

માનવ નર્વસ પ્રણાલીના વિકાસનો દર વયમાં વિપરીત પ્રમાણમાં છે. આનો અર્થ એ થાય કે નાના બાળક, વિકાસની પ્રક્રિયા ઝડપથી વધી જાય છે.

જીવનના પ્રથમ વર્ષમાં, નાનો ટુકડો બગાડ ઘણો કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સિસ મેળવે છે જે વિવિધ પરિસ્થિતિઓમાં વર્તનની રીત નક્કી કરે છે. ભવિષ્યમાં કુશળતા અને ટેવ્સ મેળવવામાં પણ મહત્ત્વની ભૂમિકા ભજવે છે, મોટાભાગે વર્તનની રીત અને બાળકના પ્રતિક્રિયા માટેના વિશિષ્ટ રીતો નક્કી કરવા. એટલા માટે તે ખૂબ જ પ્રારંભિક બાળપણથી માત્ર ભૌતિક જ નહીં, પણ બાળકના માનસિક વિકાસને નિયંત્રિત કરવા માટે ખૂબ મહત્વનું છે, તેને યોગ્ય ઉદાહરણ દર્શાવો અને વર્તનનું યોગ્ય રીતે ઉભું કરો. છેવટે, બાળપણમાં હસ્તગત કરવામાં આવતી ટેવ્સ ઘણીવાર જીવનપર્યંત ચાલે છે.

બાળકના વિકાસમાં વાણી ખૂબ મહત્વની ભૂમિકા ભજવે છે. મગજના વિશ્લેષક અને સંવેદનાત્મક કાર્યના ક્રમશઃ વિકાસને કારણે બોલવાની ક્ષમતાની રચના શક્ય છે. પરંતુ બરાબર એ જ માપ વાણીમાં શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિનું પરિણામ છે, પુખ્ત વયના લોકો સાથેના ટુકડાઓનું સંચાર. વયસ્કો સાથે સતત સંપર્ક વિના, બાળકની વાણીનું નિર્માણ અશક્ય છે

વૈજ્ઞાનિકોના જણાવ્યા મુજબ તાજેતરના વર્ષોમાં બાળકોના માનસિક વિકાસમાં નીચેના વલણો જોવામાં આવ્યા છે:

માનસિક વિકાસની વયની સીમાઓ અને નિયમો સ્પષ્ટ નથી. માનવ નર્વસ સિસ્ટમ અસામાન્ય જટિલ પદ્ધતિ છે. વ્યવહારીક દરેક બાળકની વ્યક્તિગત વિકાસલક્ષી સુવિધાઓ છે કે જે કડક માળખામાં ફિટ થતી નથી, પરંતુ વિકાસના તમામ તબક્કે સામાન્ય પેટર્ન, ક્રમમાં અને આશરે "નીચલા" અને "ઉપલા" વય સીમાઓ વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે.

બાળકના માનસિક વિકાસના કટોકટી

બાળ વિકાસના ઘણા "સંક્રાંતિક", કટોકટીના સમય છે. તેમની જટિલતા એ હકીકતમાં રહેલી છે કે આવા સમયગાળા દરમિયાન બાળકના વર્તનનું વર્તન બદલાતું રહે છે અને તે ઓછો અંદાજ અને વ્યવસ્થામ બને છે. આવા કટોકટીઓના અસ્તિત્વ વિશે જાણતા ન હોય તેવા માતા-પિતા ઘણી સમસ્યાઓનો સામનો કરે છે, જેમાં તેમના પોતાના બાળકને અંકુશમાં રાખવાની ક્ષમતા અને તેમની સાથે સામાન્ય ભાષા શોધવાનો સમાવેશ થાય છે.

માનસિક વિકાસની કટોકટી:

  1. એક વર્ષની કટોકટી તે બાળકની સ્વતંત્રતાના વિસ્તરણ સાથે સંકળાયેલું છે. બાળક લાંબા સમય સુધી માતા પર સંપૂર્ણ રીતે આધાર રાખે છે, તે ખાય, ચાલ, વસ્તુઓ લઈ શકે છે અને તેમની સાથે રમી શકે છે. પરંતુ વાણી હજુ સુધી સારી રીતે વિકસાવાઇ નથી, અને અન્ય લોકો પાસેથી ગેરસમજણોના પ્રતિભાવમાં, ગુસ્સાના સામાચારો, આક્રમકતા, ગભરાટ ઘણી વાર જોવા મળે છે.
  2. ત્રણ વર્ષનું કટોકટી આ સ્વ-વિભાજનની કટોકટી છે આ સમયગાળાની મુખ્ય સમસ્યાઓ બાળકની વર્તણૂકના સ્વરૂપોમાં પ્રગટ થાય છે: સ્વયં-ઇચ્છા, નકારાત્મકવાદ, હઠીતા, અવમૂલ્યન, હઠીલા, નિંદાશીલતા, વિરોધ દગાબાજ.
  3. સાત વર્ષનો કટોકટી બાળકે સ્વયંસ્ફુરતા ગુમાવે છે અને "સામાજિક હું" મેળવે છે તે અવધિ. રીતભાત, ક્લોનિંગ, ફિડેટિંગ, ક્લોનિંગ, વર્તનનું વલણ અકુદરતી, વણસેલું, વગેરે બને છે. પેરેંટલ ઓથોરિટી અંશતઃ પ્રશ્નાર્થ છે, જે બાળકના જીવનમાં નવા પુખ્ત વ્યક્તિને સત્તા આપવી - એક શિક્ષક
  4. કિશોરાવસ્થાને ઘણીવાર "લાંબું કટોકટી" કહેવામાં આવે છે વાસ્તવમાં, કિશોરોના શિક્ષણમાં, "મુશ્કેલીઓ" અને સૂક્ષ્મતાના ઘણા છે. માબાપને યાદ રાખવાની સૌથી મહત્વની વસ્તુ એ છે કે બાળક સંપૂર્ણ વ્યક્તિ છે જે પ્રેમ અને આદર કરવાની પાત્ર છે, અને ભૂલો કરવાનો અધિકાર છે.

કોઈ પણ ઉંમરે બાળકોની સામાન્ય માનસિક વિકાસ, માતાપિતા સાથેના મૈત્રીપૂર્ણ સંબંધો, પુખ્ત વયના લોકો સાથે સંપર્ક, પરિવારમાં અનુકૂળ ભાવનાત્મક સ્થિતિ અને મફત, સંપૂર્ણ વ્યક્તિની અનુભૂતિની તક અત્યંત મહત્વપૂર્ણ છે તેની ખાતરી કરવા માટે. માતા-પિતાએ વિવિધ ઉંમરના બાળકોની વિકાસલક્ષી લક્ષણોનો અભ્યાસ કરવો જોઈએ, ઉછેરના સિદ્ધાંતના મુદ્દાઓમાં રસ લેવો, તેમના બાળકોનું પાલન કરવું, અને વિકાસલક્ષી અસાધારણતા અથવા અન્ય અસ્વસ્થતા લક્ષણોના સંકેતોના કિસ્સામાં, ગભરાઈ ન જોઈએ અને તરત જ ડૉકટરની સલાહ લો.