બાળકનો વ્યાપક વિકાસ એ વય લાક્ષણિકતાઓ અને પર્યાવરણના પ્રભાવને લીધે છે, તે એક કુદરતી પ્રક્રિયા છે અને ભવિષ્યના વ્યક્તિત્વમાં શ્રેષ્ઠ મૂકે તે માટે એક મોટી તક છે.
નાના બાળકોના વિકાસની સુવિધાઓ
એક વર્ષના બાળકની ચેતના - તેના પર પહેલાથી જ "શુધ્ધ શીટ નથી", તમે જે ઇચ્છો છો તે લખશો નહીં, જો કે તે બાળકને પોતાની જાતને કોઈ વ્યક્તિ તરીકે જાણતા નથી, પરંતુ તેની પોતાની ઇચ્છાઓ, જરૂરિયાતો, આનુવંશિક રીતે નાખવામાં આવે છે અને પાત્રના લક્ષણોમાં વધારો કરવાની પ્રક્રિયામાં રચના કરે છે. Crumbs ના ઉછેરની પ્રક્રિયા સાથે વ્યવહાર કરતી વખતે આ ધ્યાનમાં લેવાવી જોઈએ. કદાચ, તેથી, સૌથી વધુ અસરકારક શિક્ષણ પદ્ધતિઓ એ છે કે જેમાં થોડો માણસનો પ્રેમ અને આદર મુખ્ય સિદ્ધાંત તરીકે લેવામાં આવે છે. અને તે પણ જેઓ નાના બાળકો વિકાસલક્ષી લક્ષણો ધ્યાનમાં લે છે, ખાસ કરીને જેમ કે:
- સ્વતંત્રતા માટે મહાપ્રાણ અલબત્ત, ટુકડાઓ હજુ પણ તેમના માતાપિતાની મદદની જરૂર છે, પરંતુ તેઓને નિપુણતાથી તેમને મદદ કરવાની જરૂર છે, જેથી બાળકને લાગ્યું કે તેણે પોતે બધું કર્યું છે;
- પ્રશંસા અને પ્રોત્સાહન માટેની તાત્કાલિક જરૂરિયાત;
- વયસ્કો સાથે સહકાર કરવાની ઇચ્છા;
- કોઈ ચોક્કસ વિષયના હેતુ અને તેમને માસ્ટર કરવાની ક્ષમતા સમજવી. ઉદાહરણ તરીકે, જો કોઈ બાળક જાણે કે ચમચી શું છે, અને તેનો કેવી રીતે ઉપયોગ કરવો, તો તે ચોક્કસપણે પ્રતિકાર કરશે, તેના માતાપિતા તેને ખવડાવતા હોય છે, અને તે સ્વતંત્ર રીતે કામ કરવા માંગે છે;
- પેઢીઓ સાથે વાતચીત કરવાની ઇચ્છા, નવી છાપ માટે તરસ દ્વારા અનુકૂલન.
નાના બાળકોના વિકાસના મુખ્ય ઘટકો
ત્રણ વર્ષની ઉંમર સુધીમાં, બાળકો તેમના માનસિક અને શારીરિક વિકાસમાં મોટી કૂદકો કરે છે. તેઓ ચાલવા, વાત કરવા, તેમના મગજ શીખે છે, જેમ કે સ્પોન્જ મેળવેલી કોઈપણ માહિતીને શોષી લે છે, ઉપરાંત, કાર્પન્સનાં લાગણીશીલ ક્ષેત્રમાં સંપૂર્ણ અને સમૃદ્ધ છે. તે સમજવું અગત્યનું છે કે જ્ઞાનાત્મક, માનસિક અને વાણી જેવા નાના બાળકોના ભૌતિક, માનસિક, ભાવનાત્મક વિકાસ, બધા પૂરક અને પરસ્પર વહેતા પ્રક્રિયાઓ છે.
પ્રારંભમાં, એક ભૌતિક ક્ષમતાઓમાં સતત સુધારો કરવાની ભૂમિકાને ઓછો અંદાજ ન કરવી જોઈએ કે જે બાળકને તેની આસપાસની દુનિયાને શોધવાની અને તેને ઓળખવા માટે પરવાનગી આપે છે. ક્રોલ કરવા શીખવું અને પછી ચાલવું, બાળકો એક કારણ-અસર સંબંધ સ્થાપિત કરે છે, વાણીની સમજ વિકસાવે છે, તેથી પુખ્ત વયના લોકો તેમને પ્રભાવિત કરવા માટે ખૂબ સરળ બને છે.
તેમની મૂળ ભાષા નિપુણતા, બાળકો સંચાર કરવાની જરૂર છે, નવા જ્ઞાન અને છાપ માટે તરસને સંતોષે છે, જે તેમના માનસિક અને ભાવનાત્મક વિકાસ પર પ્રતિબિંબ પાડે છે. બદલામાં, લાગણીઓ માનસિક વિકાસને અસર કરે છે - ટુકડાઓ કલ્પના કરવા, રોલ-પ્લેંગ ગેમ્સથી પરિચિત થવું, કાલ્પનિક મિત્રોને હસ્તગત કરવાનું શરૂ કરે છે. આ રીતે, કહેવાતા વર્ચ્યુઅલ મિત્રો જે ત્રણ વર્ષ નજીક આવે છે તે આ અને વૃદ્ધ વય જૂથ માટે એકદમ સામાન્ય માનવામાં આવે છે.
બાળકના વ્યક્તિત્વની સામાજિક સુવિધાઓ જીવનના બીજા વર્ષમાં રચના કરવાનું શરૂ કરે છે, અને ત્રીજાના અંત સુધીમાં કહેવાતા કટોકટીનો સમય આવે છે . હકીકત એ છે કે બાળક પહેલાથી જ મોટાપાયે સફળ થયું હોવા છતાં, તેમનું શબ્દભંડોળ વધી ગયું છે, આ પ્રવૃત્તિ જટિલ અને વૈવિધ્યસભર બની છે, વર્તણૂક ઇચ્છિત થવા માટે ખૂબ નહીં. આ હકીકત એ છે કે આ તબક્કે પ્રારંભિક વયના બાળકના વ્યક્તિત્વનો સક્રિય વિકાસ છે, તેથી હઠીલા, નકારાત્મકતા, હઠીલા દરેક પગલામાં દેખાય છે.