અને બાળકના અભ્યાસનો વિકાસ કરવો જરૂરી છે?
કેટલાક માતાપિતા, ખાસ કરીને જો તેમનું બાળક કિન્ડરગાર્ટનમાં હાજર ન રહે તો, તમામ વિકાસલક્ષી રમતો અને પ્રવૃત્તિઓનું ટીકા કરે છે, કારણ કે 5 વર્ષનાં બાળકો માટે, જેમ કે તેઓ માને છે કે, આ પ્રકારની કસરતો સંપૂર્ણપણે અનાવશ્યક છે અને બાળકને બાળપણ હોવું જોઈએ, કારણ કે માતાપિતા પોતાને કોઈક રીતે ઉછર્યા વગર આ.
પરંતુ આ વલણ ખોટું છે, કારણ કે ઘણી વખત, એક પુખ્ત જે બાળપણમાં જરૂરી મૂળભૂત જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરતો નથી, જેમણે પોતાની ક્ષમતા પ્રગટ કરી નથી, પોતાના જીવનમાં તેના પ્રિય કારમાં પોતે ક્યારેય નજરે જોયું નથી. અને એક દિવસ પછી, એક પ્રેમભર્યા નોકરીને લઈને દુઃખી થઈ શકે છે.
તેથી, તમારા બાળકને સારી જીવનની શરૂઆત આપવા માટે, તેમના માટે 5 વર્ષનાં બાળકો માટે ઘરેલુ વિકાસલક્ષી પ્રવૃતિઓમાં આવશ્યક છે, જેનો જટિલ જરૂરી છે જેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:
- શારીરિક શિક્ષણ;
- લય અને નૃત્ય;
- સર્જનાત્મકતા;
- દંડ મોટર કુશળતા તાલીમ;
- ગણિતના બેઝિક્સ;
- અક્ષરોનો અભ્યાસ , સિલેબલ;
- અવકાશી વિચારસરણીનો વિકાસ;
- તેમના આસપાસના વિશ્વનો અભ્યાસ.
ચાર્જ અથવા વ્યાવસાયિક રમતો?
બાળકો માત્ર માનસિક, પણ શારીરિક વિકાસ માટે ખૂબ મહત્વનું છે, કારણ કે આવા એકંદરે જ નવા વિજ્ઞાનની નિપુણતા શાંતિથી આગળ વધશે. બાળકને બોક્સિંગ અથવા જિમ્નેસ્ટિક્સમાં બધાને આપવાનું જરૂરી નથી. જો બાળકને રમત માટે પ્રેમ ન હોય તો, તેની સાથે સવારે વ્યાયામ કરવા માટે હજુ પણ જરૂરી છે, જેમાં પ્રાથમિક સક્રિય ચળવળનો સમાવેશ થાય છે.
આ જ નૃત્ય માટે જાય છે તમે બાળકને બૉલરૂમ ડાન્સીસના વર્તુળમાં આપી શકો છો, જો કે તે તેમને પસંદ કરશે. પરંતુ જો આ વિકલ્પ કામ કરતું નથી, તો તમારે હજુ પણ લયના અર્થમાં વિકાસ કરવાની જરૂર છે, જેમાં મજા સંગીત અને તેમની સાથે નૃત્યનો સમાવેશ થાય છે.
સર્જનાત્મકતા
મોલ્ડીંગ, રેખાંકન, રંગીન કાગળ, પરાવર્તન અને અન્ય ઘણી પ્રવૃત્તિઓમાંથી કાપ મૂકવાનો હેતુ માત્ર આંગળીઓના મોટર કૌશલ્ય અને તેમની નિપુણતાને સુધારવા માટે નથી, પરંતુ આજુબાજુના વિશ્વની વિભાવનાઓને પણ વિસ્તૃત કરવા માટે પણ છે.
જો બાળકને મોડેલિંગ ન મળે, તો તે ચોક્કસપણે બીજી કોઈ ક્ષેત્રમાં પોતાને શોધી કાઢશે, ઉદાહરણ તરીકે, ચિત્રમાં. સદનસીબે, આ સર્જનાત્મકતાના વિવિધ પ્રકારો પૂરતા છે. આ બ્રશ, પેઇન્ટ, આંગળીની પેઇન્ટિંગ અને તેથી વધુની સાથે ટૂથબ્રશ સાથે ચિત્રિત છે.
બાળકો માટે ગણિત
કંટાળાજનક અને અગમ્ય આંકડાઓનો અભ્યાસ કરવા માટે ખૂબ આનંદ નથી. પરંતુ સમગ્ર પ્રક્રિયા રમતમાં છે ત્યારે તે બીજી વાત છે. કોઈ પણ વાતચીતના રમત ફોર્મ કરતાં પાંચ વર્ષનો બાળક વધુ રસ નહીં કરે.
"વધુ કે ઓછું" તે ઘણી સમાન વસ્તુઓ (5 પીસી.) લેશે, તે લાકડીઓ, ક્યુબ્સ અથવા ડીઝાઈનરનાં ભાગો પર ગણતરી કરી રહી છે. તેઓ સળંગ પર ટેબલ પર મૂકે છે અને બાળકને કાળજીપૂર્વક જોવાનું અને યાદ રાખો કે તેઓ શું જોયા છે. પછી બાળક તેની આંખો બંધ કરે છે, અને પુખ્ત વયના લોકો થોડા દૂર કરે છે અથવા ઉમેરે છે બાળકનું કાર્ય તે નક્કી કરવા માટે છે કે શું વધુ કે ઓછા વસ્તુઓ છે થોડીવાર પછી, જ્યારે તે એકાઉન્ટ શીખે છે, તમે ધારી શકો છો કે ત્યાં કેટલી વસ્તુઓ છે. આ રમત મેમરીની તાલીમ આપે છે, પ્રારંભિક ગાણિતિક શરતો અને વધુમાં અને બાદબાકી પરની સરળ ક્રિયાઓ રજૂ કરે છે.
"વસ્તુઓ ગણક." ટેબલ પર, પાંચ રમકડાં બહાર નાખવામાં આવ્યા છે અને બાળકનું કાર્ય તેમને ગણતરી કરવા માટે છે, અને પછી યોગ્ય રીતે દરેક પ્રત્યેક અનુરૂપ આંકડો મૂકો.
"સ્કોર્સ" બાળકો માટે આબેહૂબ લાકડાના એકાઉન્ટ્સનો ઉપયોગ કરીને વધુમાં અને બાદબાકીના સરળ ઉદાહરણો યાદ રાખવું સહેલું છે.
અક્ષરો શીખવી
ઘણા આધુનિક તકનીકો છે જે બાળકોને વાંચવા માટે શીખવે છે. તેમાંના કેટલાક બાળપણમાં અભ્યાસની શરૂઆત સૂચવે છે, પરંતુ મોટા ભાગના 5-6 વર્ષ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. આ માં
જલદી બાળક એક વ્યંજન પત્ર જાણે છે, તે પહેલાથી જ ઉચ્ચારણમાં અને પછી વાંચન પછી પ્રેક્ટીસ કરી શકાય છે. તે મહત્વપૂર્ણ છે કે આવી પ્રવૃત્તિઓ નિયમિત છે.
વિચારવાનો વિકાસ
દૃષ્ટિકોણને વિસ્તૃત કરવા, મેમરી અને ધ્યાનના વિકાસ, તે બાળક માટે ઘણું વાંચવા માટે ખૂબ જ ઉપયોગી છે, પરંતુ પરીકથાઓ માત્ર નથી, પણ બાળકોના જ્ઞાનકોશને વય સંબંધિત છે. વધુમાં, મેમરીને તાલીમ આપવા માટે ખૂબ જ ઉપયોગી છંદો છે, જેનું સ્મૃતિશક્તિ શાળાના પ્રથમ વર્ષને અનુકૂળ અસર કરશે.