સૌથી નાના વિદ્યાર્થીઓના વિકાસની વય-વિશિષ્ટ સુવિધાઓ ધ્યાનમાં લેતા, નિકોલાઈ એલેક્ઝાન્ડ્રોવિકે પ્રારંભિક પ્રવચન એકમમાંથી શીખવાની શરૂઆત કરી, જે વેરહાઉસ સાથે છે. તે વ્યંજનો અને સ્વર અક્ષરોના જોડીઓ છે જે સમૂહો અને ઝૈતેસવના સિલેબલ પર દર્શાવવામાં આવ્યા છે. કદ, વજન, રંગ અને ધ્વનિમાં ક્યુબ અલગ પડે છે, આવા વિવિધતા બાળકને આસપાસની અવાજના સંપૂર્ણ ચિત્ર મેળવવા માટે પરવાનગી આપે છે. સાથે સાથે સમઘન સાથે, ઝૈટેવના વાંચન ટેબલનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, જ્યાં બધા જ સિલેબલ (વેરહાઉસીસ) મૂકવામાં આવે છે. તેમના પર બાળક શબ્દો કંપોઝ અને તેમને ગાવાનું શીખે છે.
Zaitsev વાંચવા માટે સિલેબલના ઉપયોગ માટે ભલામણો
પ્રથમ નજરમાં એવું લાગે છે કે કોષ્ટકો સમઘન જેવા મહત્વપૂર્ણ નથી. પરંતુ, એન.એ. ઝૈટેસેવના જણાવ્યા અનુસાર, ટેબલના જટિલ ઉપયોગમાં સિલેબલ (વેરહાઉસીસ) અને ક્યુબ્સ પોતે જ ઝડપી અને હકારાત્મક પરિણામ આપશે. ઉદાહરણ તરીકે, બાળકો 4-6 વર્ષના 3-4 પાઠ પછી વાંચવાનું શીખે છે. જો તાલીમ જૂથોમાં હાથ ધરવામાં આવે છે, તો પોષાક અને દ્રષ્ટિનું ઉલ્લંઘન ટાળવા માટે, કોષ્ટકો ઊંચા ફર્યા છે. ઘરે, એક કે બે બાળકો માટે, તેમને તે સ્થળે મૂકવું વધુ સારું છે જ્યાં બાળકો મહત્તમ સમય વિતાવે છે.
કોષ્ટકોમાં "અવાજરિત-બહેરા" અને "સોફ્ટ-હાર્ડ", તેમજ વિરામચિહ્નો, ગાણિતિક ક્રિયાઓ અને આંકડાઓ પર સિલેબલ મૂકવામાં આવે છે. આમ, પદ્ધતિમાં ફક્ત લખવા અને વાંચવા માટે જ નહીં, પરંતુ એકાઉન્ટમાં પણ, સંખ્યાની રચનાનો, વધારા અને બાદબાકીનાં કામગીરીનો વિચાર છે.
| | |