બાલમંદિરમાં પ્રયોગોના કોર્નર

નાના "પોકાચકી" દૈનિક પ્રશ્નોની વિશાળ સંખ્યા પૂછે છે. તેઓ એકદમ સર્વમાં રસ ધરાવે છે: શા માટે તે વરસાદ, શા માટે પવન ફૂંકાય છે, સૂર્ય શા માટે શાઇન્સ કરે છે ... એક સુલભ સ્વરૂપમાં, એક નાના બાળકને કુદરતી ઘટના અને નિયમિતતાના સારાંશને સમજાવવા માટે, શું થઈ રહ્યું છે તેના કારણો અને પરિણામો વિશે જણાવવું એ એક સરળ કાર્ય નથી. અલબત્ત, તમે કહી અથવા બતાવવાનો પ્રયાસ કરી શકો છો, અને તમે એક પ્રયોગ કરી શકો છો. પ્રયોગોના કહેવાતા ખૂણે કિન્ડરગાર્ટન્સમાં બાળકો આ જ કરે છે.

કિન્ડરગાર્ટન અને અન્ય પૂર્વ-શાળા મંડળમાં પ્રયોગોના ખૂણાઓની જાળવણી અને નોંધણી

લોક શાણપણ કહે છે: "સો વખત સાંભળીને સાંભળવું સારું છે" તેથી બાળકોના પ્રયોગો પૂર્વશાળાના બાળકોના વિકાસમાં ખૂબ મહત્વ છે. પ્રાયોગિક પ્રવૃત્તિ અમારા હદોને વિસ્તૃત કરે છે, અમને કારણ-અસર સંબંધ સ્થાપિત કરવા, જિજ્ઞાસાને જાગૃત કરે છે, અમને અવલોકન કરવા, પ્રતિબિંબિત કરવા અને નિષ્કર્ષ શીખવા અને સલામતી નિયમોનું પાલન કરવાનું શીખવે છે.

પ્રયોગોના એક ખૂણા માટે ડિઝાઇન, વિવિધ સામગ્રી અને સાધનોનો ઉપયોગ થાય છે, એટલે કે:

સામગ્રી આધાર ઉપરાંત, યોગ્ય રીતે DOW માં પ્રયોગ સજ્જ કરવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. તેથી સાધનો, શૈક્ષણિક સાહિત્ય, અવલોકનોની ડાયરી, પ્રયોગો યોજવા, સંગ્રહ સામગ્રી માટે એક સ્થળ હોવું જોઈએ.

ઉપરાંત, ક્લિયરન્સ પ્રક્રિયામાં અન્ય જરૂરીયાતોને ધ્યાનમાં લેવી આવશ્યક છે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે DOW માં પ્રયોગોનાં ખૂણા માટે સાધનો પસંદ કરવામાં આવે ત્યારે, બાળકોના વિકાસ અને યુગના સ્તરને ધ્યાનમાં લેવું જરૂરી છે. વધુમાં, સલામતીના પગલાં અને સ્વચ્છતાના ધોરણોને ધ્યાનમાં લેવા જોઈએ, અને દરેક બાળક આચાર નિયમો અને પ્રયોગના ઓર્ડરથી પરિચિત છે.